
Akik közelről figyelik az iskola mindennapjait, érzik pontosan, mit jelent normálisan élni – együtt várni a tavaszi robbanást, bátran nyitvahagyni ablakot, még mindig tervezni az évre, beleszeretni programokba, nem engedni a kedvtelenségnek, a felületes külvilágnak: mi itt befelé élünk, építjük egymást.
Hálás vagyok tanárainknak, akik nem múló erővel viszik diákjainkat a jelenléti programokra – ellenállnak a divatnak… nem akarnak mindent praktikusan elintézni.
Hálás vagyok technikai munkatársainknak, akik sok nehézség, elhúzódó, nyűgös tél után is
ragyogtatják az iskolát.
Mi, a Kesjár, maradunk, akik vagyunk!






















Ma újra megrendeztük a Hagyj abba mindent és olvass! napunkat.
Mindig jólesik eltérni a megszokottól- abbahagyni a számolást, az éneklést, a futást…-
és csak olvasgatni egy kicsit az ilyen borongós, álmos februári délelőttön.
Az a nagy csend viszont elég furcsa szokott lenni ilyenkor az épületben! Mindenki olvas!!
Örülök annak is, hogy a gyerekek már várták/várják ezt a napot!
Ígérem nektek, ezt a hagyományt nem fogom megszakítani.
Antal Anikó
könyvtárostanár







Komolyan hisszük, hogy az iskola, a tanár hatóköre nagy: így életre keltettük régi programunkat, új lendülettel – a „Szülők Akadémiája” remek szinergia előadó-tanár-szülő között.
Megint megtisztelően nagyhatású előadónk volt: Bedő Imre, közgazdász, a „Férfiak Klubja” alapítója beszélt meggyőződéseiről, férfi-nő szerepről, azok fundamentális erejéről a gyereknevelésben. Sok ponton összecseng világunk az Övével.
Köszönjük, hogy időt és erőt szánt ránk – ennyi felnőtt egyszerre a művészeti teremben, megint, de nagy öröm!




Megint… az idő… félelmetes, ahogy halad. Épp most bontottunk zászlót, s már tele vagyunk idei élménnyel, eredménnyel ezévi fókuszunk mentén.
Idén a „Híres magyarok” mellett döntöttünk - óriási munka, folyamatos szülői támogatás, 68 költő/tudós/sportoló/színész/feltaláló tárul fel diákjaink előtt – a fő, hogy tanuljanak Tőlük, s legyenek büszkék diákjaink a magyar teljesítményekre, életutakra, kitartásra, tehetségre… izgalommal dolgozunk.
Ma összegyűltek a zöldpólós kesjárosok, meghallgattuk a novemberi portfóliók esszenciáját, a 8.a újabb professzionális animációs filmjében gyönyörködtünk (köszönjük, BABtér), az alsóbb évfolyamosok üzeneteit hallgattuk meg a továbbtanulók erősítésére, és ránézhettünk két volt kesjáros diák karrierjére.
Milkovics Kata és Novák Bence példaadó hajdani diákjainknak legmélyebb elismerésünk, köszönjük hozzájárulásukat, hogy anyagaikat bemutathattuk.
Kiosztottuk a félévi értesítőket, az alsóbb évesek elharsogták jókívánságaikat a nyolcadikosoknak, megnéztük, hol tartunk, kik vagyunk.
Meg kell köszönni újra és újra Forintos Judit és Sipkovics Zita tanárnők önáldozó, hatalmas munkáját, amivel az év fókuszát viszik egész éven!




































’Megkérdeztük diáktársainkat, mit jelent nekik Magyarország:
- „Nekem a Balaton!"
- „Kitartó emberek.”
- „A gólya."
- „A zászló.”
- „A Zrínyi Ilona a matekot feltalálta!”
- „Gyönyörű szántóföldek, mezők.”
- „Nekem a tiszai horgászás."
- „Puskás.”
- „Rántotthús.”
- „Visszavár.”
- „Haza.”
- „A gyulai kolbász.”
- „Trianon.”
- „Nehéz a nyelvünk.”
- „Zselici tejföl.”
- „Nekem a vízilabdacsapatunk."
- „A budapesti hidak.”
- „A tyúk.”
- „Az Ikarus-buszok."
- „Nekem a Duna."
- „Gulyásleves.”
- „Hungaroring.”
- „Halászlé.”
- „Az, hogy Apámék mindig könnyeznek a Himnusz alatt."
- „Szoboszlai.”
- „A Túró Rudi.”
- „Budaörs, egyértelműen”.
„Mit tegyünk, hogy ne csak ételeink jussanak eszedbe? Neked mit jelent a hazád?’
Nagyon szép reggeli impulzus volt: identitásunk építése felnőttfeladat, nem hajolhatunk el előle. Közel 100 diákunk válaszolt, másodiktól nyolcadikig, amelyből kiválasztottuk az emblematikus, a megható és a bizarr mondatokat egyaránt.
Hogy ítélhetnénk, ha nem tudjuk, kik vagyunk? A 6.b szép helytállással készült, megbízható társaink voltak megint a gondolkodtatásban…
A Magyar Banda erős nyitószáma sokat segített bevonódni – hallgassátok Őket: öröm, erő, profizmus…
Köszönet illeti Leskó István tanár urat „Kodály Esti dal”-áért, a megindító gyerekkórusért, és köszönet éppígy a hangosításért Enyedi Gábor tanár úrnak.
Köszönjük!













